2025 年 7 月 8 日下午，学院组织召开人工智能通识课备课会议，为该课程的顺利开展及后续优化奠定坚实基础。胡建军副院长、贺杰辉主任、王丽敏院长及课程教学团队全体教师参与了此次会议。
会上，胡建军副院长首先对人工智能通识课的后续工作进行了部署。他指出，后续工作主要涵盖三个方面：一是要做好假期前和假期中的集体备课规划，确保备课工作有序推进；二是教材第一轮修订意见已返回，相关负责人员需在今晚按照意见完成修改，并及时发送给贺杰辉主任；三是教材改版拟按年度进行更新和改版，以保证教材内容的时效性与先进性。
随后，贺杰辉主任详细介绍了首次授课的思路和主要过程，内容涉及课程性质、学习目标、学习资源、教学安排、课程考核以及授课教案等多个关键环节，让团队教师对首次授课有了全面且清晰的认识。
在交流讨论环节，教学团队的各位教师积极建言献策，提出了多项富有建设性的建议：一是在课堂上播放 AI 赋能各行各业的视频，以此激发学生的学习兴趣，让学生更直观地感受 AI 的应用价值；二是设置小组讨论环节，活跃课堂氛围，促进学生之间的思想交流与碰撞；三是在集体备课时安排几位学生旁听，请他们提出具体建议，使课程设计更贴合学生的实际需求；四是明确实验环节的具体案例、指导书等内容，确保实验教学的顺利开展；五是以课堂目标为导向，根据实验内容确定理论授课的重点，实现理论与实践的有机结合；六是尽快确定理论课、实验课相关资料的具体分工，提高备课效率。
最后，王丽敏院长强调，人工智能通识课的授课教师只能从该课程教材编写团队成员中选取，以保证授课质量与教材内容的一致性。同时，她还指出后续编写教材的稿费需进行公平合理的分配，充分调动团队成员的积极性。
（源自2025年7月8日信息日志）
