4月12日上午9:00，人工智能通识课教材编写攻坚阶段之一（推进会之二十四），工作统筹安排与分组探讨。
主 持 人:胡建军副院长
会议地点:立德楼834
参会人员:王丽敏院长、胡建军副院长、许波、贺杰辉、黄元南、魏骏巍、胡慧蓉、冯俊健、黄锐露、李润宜、王心月、黄沛、王丽雪、朱冰山、操慧子、宋泽明、杜柯静、杨文翰，以及研究生谭海锋、彭玥、钟睿声、淦文华
缺席人员：成天乐、杨仁宇（请假）
会议内容
王丽敏院长讲话，她指出当前教材编写进度严重滞后，高教出版社要求4月初交稿，若4月底前无法完成，将直接影响教材出版。时间紧迫，任务艰巨，全体编写人员需立即行动，本周末必须到学院集中加班，全力推进编写工作。各章节统筹负责人需强化责任意识，确保章节内容框架清晰、逻辑严密，避免出现拼凑和重复现象。
胡建军副院长讲话，他强调教材编写需注重整体性和系统性，避免章节间内容重复或脱节。他要求各小组在编写过程中，充分借鉴高教社对另一本教材的建议，结合学生实际需求，优化目录结构。同时，胡院长提出，应建立交叉审校机制，通过组内互审和跨组终审，确保教材质量。
许波老师建议打印教材目录给所有老师，方便进行进行整体审视，避免内容拼凑；同时吸纳有教学经验的教师参与编写，确保内容实用性和针对性。
黄元南老师统筹第三章，组员冯俊健老师、王心月老师、魏骏巍老师、杜柯静老师负责编写。
朱冰山老师统筹第五章，组员王丽雪老师、李润宜老师、陈君航老师负责编写。
宋泽明老师统筹第六章，组员贺杰辉老师、杨文瀚老师、李雯霖老师负责编写。
操慧子老师统筹第七章，组员成天乐老师、黄沛老师、胡慧蓉老师负责编写。
各小组按要求完成编写任务，并积极参与交叉审校，确保教材按时高质量完成。
（源自2025年4月12日信息日志）
