支教活动进行到后几天，小朋友们基本适应了课程安排，慢慢和老师打成一片：早上见面时会给老师一个拥抱，上课前集体主动向老师问好，下课后和老师玩耍、开玩笑。这从陌生到熟悉的变化是同学们和队员们共同努力的结果。我们看在眼里，乐在心里！
接下来，回顾一下我们的精彩课程。
手工课程队员们准备了彩带、 等材料，开展的中国结、纸桥、彩带风铃等手工制作课程。课程深受小朋友们的重视和喜爱，小朋友下课后都想留下来，向队员学习课程以外的手工制作方法。
手语课程上教会小朋友们字母表、数字及日常用语的表达。还有歌曲《国家》和《让爱传出去》的手语表达。
体育课开展热身运动、乒乓球、羽毛球、篮球等教学课程，还有老鹰捉小鸡、穿越呼啦圈等集体游戏，尽力做到寓教于玩，让小朋友们在玩耍中提高运动和集体协作能力。
美术课程队员们准备了儿童沙画、水粉颜料及画笔等材料。给小朋友们一个开拓想象力的机会，提高他们在色彩搭配、画图等方面的能力。
理化课程让小朋友们近距离甚至亲手感受理化实验。通过播放既接近生活又炫酷的实验视频，进一步培养小朋友们对物理化学的兴趣。
舞蹈课上除了有舞蹈理论知识教学，还有拥有舞蹈特长的老师根据小朋友们的兴趣进行舞蹈教学，有两个班级还学习了一支较完整的舞蹈。
音乐课堂创新教学方式，唱歌的同时做动作，对于低年级的小朋友来说既是学唱歌的过程，也是识字、拓宽视野的过程。
在护硁小学七天的支教，是风信子队员们第一次支教，第一次被小朋友“老师老师”的喊着跑，第一次收到自己学生送的礼物，第一次被追着说被喜欢......
“老师，我好喜欢你”“老师，我舍不得你”“老师，我一唱歌就想起你”......就像歌词里说的：我们小手拉大手，一起加油，向昨天挥挥手。
愿你们每次哼起这首歌，都想起我们，而我们，亦然。
