信息学院召开2021-2022学年班主任工作分享暨考核会议
2022年5月31日下午，信息学院在会议室834召开2021-2022学年班主任工作分享暨考核会议，学院院长王丽敏，学院党委副书记董锦红，副院长尹华、沈永珞，2021级10位班主任、2021级辅导员、教学秘书等参加会议。会议由副书记董锦红主持。
会上，各位班主任分别进行了述职汇报和自评，分享了一年来各自工作进展情况，并进行剖析和总结心得体会。白雪梅老师以学生为友形成“闭环”的工作思路，在工作中形成与辅导员、班助分工协作等工作模式，注重“思政育人”，在实践中践行“线上线下双管齐下、整体个体因地制宜、以生为本的OBE导向”等工作策略。陈艳红老师引导学生开启“以学生主动学习为中心”的学习模式，引导学生学好基础课程，鼓励及指导学生参加竞赛，在培养综合能力的同时提升自身核心竞争力。高文宇老师注重学生的专业教育，通过开展“算法专题讨论”，引导学生强化程序和算法的深度融合，提升学生的专业技能和实践动手能力，并以QQ群等多元化方式分享数篇原创的专业学习方法，以及相关文章等学习资源。罗东俊老师负责的班级三次获得学院“五星红旗班”荣誉称号，召开主题班会15次，举行专题“理想信念”活动3次。袁志斌老师强调读书的重要性，引导和鼓励学生组织“读书会”。魏骏巍老师注重学生的心理疏导，针对学生压力大等不同心理问题，采取不同的可行性举措。肖银皓老师不忘初心，尽职尽责，勇于奉献。多次组织召开线上线下主题班会，深入学生宿舍，自掏腰包为学生提供活动经费……
院长王丽敏作总结发言。她感谢各位班主任在自身教学、科研双重压力下，勇挑重担，求真务实，埋头苦干！高度肯定和赞扬各位班主任做人有内涵，有境界，每位班主任能够从学生的根本利益出发，为了学院的可持续发展，克己奉公，无私奉献。她指出人才培养是高等教育的基本落脚点，也是学院的安身立命之本。班主任是学校人才培养队伍的重要组成部分，是学校加强学生学风建设的重要辅助力量，是大学生专业学习、专业技能提升、课外学术研究、科技活动和创新创业教育活动的重要引路人，对促进学生成长成才起着重要作用。学生班主任在见证学生成长的同时，自身也会快速进步与成长。她希望各位班主任在下一步工作中，持续探究多元化人才培养模式，加快推进学院内涵建设。她强调，学院尤为重视此项工作，会后学院将根据各位班主任分享汇报的核心内容，进行认真梳理和全面总结，供全院教师学习和借鉴，为充分发挥学院集体智慧办学战略，快速提升学院人才培养质量保驾护航。
