2025年7月21日至25日，广东财经大学大数据与人工智能学院联合国际商学院等4个学院组成广东财经大学鮀岛智跃实践团，在汕头市龙祥街道新时代文明实践所开展为期5天的暑期课程活动，为社区儿童提供科学手工与健康表达方面的学习体验。活动旨在通过动手实践与情景模拟，提升儿童科学探究能力和健康沟通意识。
（实践团成员合照）
课程设置包括不倒翁制作、“点水成冰”实验、“奔跑的小鸡”模型制作和纸桥承重挑战等环节。科学手工部分注重动手与原理结合。在不倒翁制作课中，实践团成员讲解配重与平衡的关系，指导儿童在底座放置配重物并进行位置调整，直至模型稳定站立；在“点水成冰”实验中，儿童观察液体在接触晶体后迅速凝结的过程，感受物理变化现象；在“奔跑的小鸡”制作中，学生利用纸杯、皮筋和瓶盖制作简易滚动模型，并根据运行效果进行调整；纸桥承重挑战中，各小组使用纸张设计不同结构的桥梁并进行承重测试，通过不断尝试优化结构稳定性。
（小朋友积极举手回答问题）
健康表达课程以模拟问诊的形式进行，分设“小医生”和“小病人”角色。“小病人”需要用语言描述自己的身体不适，“小医生”则根据描述进行简单询问。实践团成员在旁引导，帮助儿童用更准确的语言表达病症部位和感受，提升就医沟通能力。家长反馈称，部分儿童在课程后能主动、具体地描述身体状况。
为适应不同年龄段儿童的参与特点，实践团在教学过程中不断调整方法。课堂管理采用手势指令与简易互动规则，例如“拍手三下”表示安静、“交叉双臂”表示准备，减少口头指令带来的干扰。在发现部分儿童在纸桥制作中遇到困难时，团队增加现场演示与分组指导，确保每名学生能跟上进度。科学实验环节采用“先操作、后讲解”的方式，提升课堂专注度与参与积极性。
（点水成冰实验过程）
活动中，团队成员注重引导儿童独立完成任务，同时提供必要的技术指导。例如，在“奔跑的小鸡”制作中，对于反复失败的儿童，成员通过分步骤示范解决皮筋固定问题，帮助其完成模型制作。在健康课程中，团队通过增加肢体示范和互动问答，带动较为安静的儿童参与交流。
此次活动得到龙祥街道新时代文明实践所的大力支持，提供了场地、材料及现场协助。活动结束时，儿童带着亲手制作的不倒翁、滚动模型和纸桥，以及在课堂中学到的健康知识离开。实践团成员整理材料、收集反馈，并对课程实施情况进行了总结。
团队成员表示，此次活动不仅让儿童在实践中掌握了科学与健康知识，也使他们自身在组织协调、课堂管理和沟通引导等方面得到了锻炼。通过观察与应对现场问题，团队在课程设计与实施能力上均有提升。
鮀岛智跃社会实践团长期开展面向基层社区的教育类志愿服务。本次暑期活动是该团队服务汕头市系列活动的一部分，后续还将根据社区需求开展更多实践课程。
（实践团成员与小朋友合照）
此次“怀抱青春，以美润心”主题心理团辅活动的成功举办，不仅丰富了同学们的课余生活，也为他们的心理健康成长奠定了坚实的基础。大数据与人工智能学院将继续致力于为学生提供更多优质的心理健康服务，助力每一位学子健康成长。
文记：王康子
图记：肖昀欣
编辑：温秀妍
初审：刘寒潋、何镇宇
复审：龙启艳
终审：廖凌杰
（源自2025年9月14日学校公众号）
