2025年5月11日（星期六）晚上20:15，软件工程系通过腾讯会议（会议号：942-263-489）召开了全系教师会议，由胡建军副院长主持，旨在部署下周的模拟评估工作。
会议内容涵盖了以下几个方面：
1.课堂教学规范：会议强调了迎接教学评估的课堂教学规范。要求教师改进教学仪态与互动，规范课堂结构，并将AI技术与课程思政融入教学。严格课堂纪律与学生管理，注意个人仪表言行以适应高清摄像头环境。为应对下周的集中听课，教师务必备齐教案、教学大纲、执行计划书等纸质文件，PPT按16:9制作并使用无线麦克风，确保提前到岗，避免教学事故。
2.评估演练材料准备：会议部署了评估演练的材料准备工作，重点包括课堂教学组织、24级毕业论文的核查（学校已有存档，可提出修改），以及必修课与选修课试卷的整理与提交（必修课由学校档案室准备，选修课教师需自查并由学院资料室处理电子版）。特别强调，在下周12日至16日的演练期间，所有教师需保持通讯畅通，系部领导将在学院值班协调，原则上不予请假，并按通知要求及时提交核对后的资料。
3.基于OBE理念的教学改革：会议重点讨论并推进了基于OBE（Outcome-Based Education）理念的教学改革。要求教学大纲按OBE理念全面修订，系内将推选样板课程。2025级培养方案正按此理念进行重大调整，初稿将于近日共享并召开线上会议讨论，下周一还将邀请校内外专家进行论证。陈丽欣老师详细介绍了其“面向对象”课程的OBE大纲修订模板，包括课程目标与毕业要求的精确对接、教学内容对目标的支撑作用，以及考核方式与评价标准的细化与匹配，旨在快速推广OBE实践。
4.其他教学工作安排：会议还明确了近期其他教学工作的安排，特别是毕业答辩事宜，要求指导教师和评阅教师当日内完成系统评语与分数的提交，答辩组长次日组织完成系统信息录入，并强调答辩评语由小组成员分工合作完成。最后，会议要求各项工作务必落实到位。
此次会议的召开，为软件工程系即将到来的教学评估工作做好了充分的准备，确保了教学工作的规范性和评估工作的顺利进行。通过这次会议，软件工程系展现了对提升教学质量和教学评估工作的高度重视。
