百千万工程特辑|税惠童心,筑梦实践 ——广东财经大学大数据与人工智能学院筑梦e财实践团税收科普行动

为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”的号召,广东财经大学大数据与人工智能学院筑梦e财实践团走进鹤山市,以“税务体验+社区授课+实践复盘”为路径,于731日至84日在鹤山沙坪街道新升社区开展税收科普实践活动,用青春力量点亮青少年财税启蒙之路。

税务体验初印象:触摸基层税收,感知服务温度

实践首日,团队走进鹤山市税务局,开启“税务体验师”之旅。成员们参观基层税务大厅,体验征纳互动系统的“多地互联”高效运作,在惊叹于科技赋能税收管理之余,更对“税收服务如何触达更多群体”产生思考。

与税务人员交流中,团队采访并收集了当前税收科普的痛点:内容与青少年认知脱节、形式缺乏趣味性等,其中的“复杂概念难转化”“家庭重视不足”问题为后续课程设计提供了真实依据。活动尾声,成员们与税务人员合影,以“税务体验师”身份锚定实践方向——让税收知识“走下柜台、走进课堂”。

税收课堂启新知:趣味教学,点亮财税种子

接下来三天,筑梦e财实践团联动鹤山税务局打造“税收科普课堂”。开课仪式上,税务工作人员与孩子们共绘“税收树”:从“大树扎根(税收根基)”到“枝叶繁茂(税收用途)”,用绘画语言叩响税收认知大门。

课程中,团队活用自主研发教具与创新形式:


 1增值税课堂

以“税收小拼图”拆解税种结构,通过“快问快答”“增值途径绘制”,让孩子们在拼贴、抢答中理解“价值流转”逻辑。

2消费税课堂

税收飞行棋”成为亮点——孩子们掷骰子、答税种,在“跳格子”中区分“应税消费品”,将复杂税目转化为游戏关卡。

3、关税课堂

趣味讲解短片搭配“关税辩一辩”,“税率我算算”,让“关税调节”概念具象化。

低龄孩子在课堂互动中初识“税是什么”,高龄学生则通过“名词连连看”“思维导图绘制”梳理出“税收如何影响生活”的知识框架。结课仪式上,孩子们举着“税收小达人”奖状欢呼着:“税收真奇妙”,三天难忘的课程让税收的种子在孩子们心中扎根,生动反馈印证了课程设计的成效。

实践复盘启新程:沉淀经验,链接数字未来

实践后期,团队整理课程反馈并与社区负责人总结交流会议,总结其共性,看到其差异性。从税务大厅的“科技感知”,到社区课堂的“童言童语”,广东财经大学大数据与人工智能学院筑梦e财实践团用行动回答:如何让专业知识“跳出刻板印象”,真正成为青少年认知世界的“新窗口”。

未来,团队将持续开展“税收科普+数字托育”新模式,让税务体验的思考,转化为“可持续、可复制”的社区服务方案,让更多孩子听见“税收守护生活”的故事,让青春实践在基层土壤结出更丰硕的果实。

文记:李杏柔

图记:陈淑莹、陈婧

编辑:温秀妍

初审:刘寒潋、何镇宇

复审:龙启艳

终审:廖凌杰


(源自2025914日学院公众号)